Недавно наши блогеры разбирались, как выбрать первого учителя (и каким идеального педагога представляют дети). А сегодня Светлана Дмитриева, педагог и психолог, подробно отвечает на вопрос «Как выбрать школу»?
Запись в первый класс — всегда сложный момент для родителей. Особенно в крупных городах, где много разных школ. Многие до последнего сомневаются в своем выборе. Ответственность за будущее ребенка давит на плечи тяжелым грузом. Для принятия решения важно собрать информацию о школе. Но где ее взять и как извлечь из нее пользу?
Источники информации о школе можно разделить на два типа — формальные и неформальные. К формальным относятся официальные сведения на сайтах школ и управлений образованием, где можно изучить образовательную программу, показатели качества образования (результаты ЕГЭ, ОГЭ, число победителей олимпиад), узнать рейтинг школы, посмотреть квалификацию педагогов. Неформальные источники — это прежде всего отзывы о школе, которые можно найти в соцсетях или услышать в личном общении с родителями, учениками, выпускниками.
Какие источники надежнее? Формальные объективны, но за ними сложно разглядеть реальную атмосферу в школе, ее уклад, а ведь именно это часто важнее всего понять родителям. Неформальные, напротив, страдают субъективностью, к тому же полученная из них информация быстро устаревает. Поэтому первый совет:
1. Используйте разные источники
Соблюдайте баланс: в вашем списке должны быть и формальные, и неформальные источники, чтобы дополнять друг друга.
Но сама по себе информация мало что значит, гораздо важнее ее интерпретация. Ведь один и тот же факт в одной семье могут расценить как положительный аргумент в пользу школы, в другой не придадут ему значения, а в третьей воспримут как повод вычеркнуть школу из списка. Отсюда второй совет:
2. Критически оценивайте полученную информацию
Узнав что-то о школе, попробуйте представить, какие последствия из этого могут вытекать для вашей семьи. Вот пара примеров:
В школе любят организовывать поездки, экскурсии, турслеты, фестивали. Что из этого следует? Возможно, потребуются дополнительные расходы. А может быть, взрослым придется принимать участие в мероприятиях или помогать ребенку готовиться к ним. А что это значит для ребенка? Подготовка к мероприятиям займет время, и его может не хватить на домашние задания или кружки. Есть вероятность, что будет пропадать часть уроков, и материал придется изучать дома самостоятельно. Нагрузка (и физическая, и психологическая) получится больше, а времени на отдых останется меньше. В связи с этим можно предвидеть повышенные требования к выносливости, самоорганизации, способности самостоятельно учиться. Внеурочная активность потребует и умения общаться, делать что-то сообща с другими учениками.
В школе много победителей предметных олимпиад. Возможно, в ней делают ставку на «сильных» учеников, умеют и любят готовить их к победам. Скорее всего, школа ждет от детей хорошего интеллектуального развития, высокой мотивации к достижениям. Если ребенок будет соответствовать этим ожиданиям, то вниманием педагогов он точно не будет обижен. Но и нагрузка будет не маленькая, придется много заниматься дополнительно. «Средний» ученик может оказаться в тени более успешных одноклассников, чувствовать недостаток интереса к нему со стороны учителей, дискомфорт от того, что не может угнаться за другими. Родителей могут ждать дополнительные расходы на репетиторов. Вероятно, придется часто жертвовать семейными мероприятиями в пользу учебы ребенка.
3. Познакомьтесь со школой
Ваши личные впечатления ничто не заменит. Да, они тоже субъективные, но зато они не окрашены чужими эмоциями, потребностями и убеждениями. Что можно для этого сделать?
Посетить дни открытых дверей. Вы сможете увидеть открытые занятия, послушать выступления администрации и учителей, посмотреть школу изнутри.
Записаться на прием и побеседовать с администрацией и учителями, которые будут набирать первые классы. К личной встрече лучше подготовить конкретные вопросы. Если вам отказывают во встрече, это тоже информация к размышлению.
Зайти на общественные мероприятия. Во многих школах проводятся мероприятия для жителей района (выборы, встречи с депутатами, собрания). Воспользуйтесь случаем, чтобы заглянуть в школу. Вы сможете оценить внутреннее оформление, чистоту, манеру общения сотрудников.
Записать ребенка на занятия по подготовке к школе или в какой-нибудь кружок для дошкольников. Часто записаться можно в любое время года, даже если занятия уже началась. Пока вы ждете ребенка, сможете оценить обстановку в школе. Его собственные впечатления тоже имеют большое значение. Скорее всего, составить свое мнение о школе вы сможете за несколько недель. А если поймете, что это точно не ваш вариант, от занятий можно отказаться.
Погулять на школьном дворе. Несомненно, вы увидите много интересного. Сможете понаблюдать за учениками разных классов, учителями, пообщаться с родителями учеников.
Как видите, есть немало возможностей для получения информации о школе, иногда ее может оказаться даже слишком много. Чтобы у вас не пошла кругом голова от избытка разных сведений, вам пригодится четвертый совет:
4. Задавайте конкретные вопросы
Например, если соседка хвалит школу, потому что там замечательные педагоги в группе продленного дня, а ваш ребенок не будет оставаться после уроков, вряд ли для вас это будет важно. А если вы хотите, чтобы в школе всерьез занимались развитием математических способностей, и узнаёте, что в ней есть есть профильные классы и серьезная база для дополнительного образования в этой сфере, то это, определенно, говорит в пользу школы.
Вопросов не должно быть много, лучше обозначить самые важные критерии (не больше пяти), исходя из особенностей и интересов ребенка. Здесь очень важно отвлечься от общепринятых критериев и прислушаться к потребностям семьи. Даже если кто-то захлебывается от восторга, описывая молодую активную учительницу, которая за урок успевает сделать с детьми в два раз больше заданий, чем положено по программе, а ваш ребенок отличается медлительностью, ему вряд ли будет комфортно постоянно находиться рядом с таким педагогом. Если кому-то очень нравится, что в школе множество кружков, а ваш ребенок уже посещает какие-то секции, и вы не планируете их менять, вам вряд ли будет полезна эта информация.
Конечно, если в процессе поиска вы наткнетесь на какие-то тревожные сигналы, которые на первый взгляд не имеют значения для ответа на ваши вопросы, игнорировать их не стоит.
И последний, пятый совет:
5. Ориентируйтесь на ценности семьи
Пропускайте всю полученную информацию через свою систему ценностей и взгляды на воспитание. Это самый надежный фильтр. Если вы чувствуете, что вы на одной волне с педагогическим коллективом, это признак будущего взаимопонимания и доверия. Идеальных школ не бывает, за годы обучения могут возникнуть какие-то проблемы. Но на основе общих ценностей всегда можно найти точки соприкосновения и разрешить любую ситуацию.
Удачного выбора!